domingo, 20 de febrero de 2011

¿Cómo debería dar clase un buen profesor?

Un buen profesor... casi todos creen que lo son y en mi opinión pocos lo demuestran ya que no son capaces a adaptarse a sus alumnos y ellos creen que su sistema es bueno y si ven que los alumnos no sacan resultados echan la culpa al alumno que aunque puede que algunos casos sea así, también debería hacer una auto-crítica de su sistema y plantearse el porque puede darse esos malos resultados y ver si realmente todo es culpa del alumno o puede que el sistema aplicado no sea el adecuado a estos alumnos.

En mi opinión un profesor que quiera que sus alumnos aprendan de forma más sencilla debería tener como primer paso una actitud de ayuda al alumno y no una actitud pasiva donde si aprende o no el alumno es muy indiferente para él ya que su trabajo es dar el temario y si algún alumno no lo entiende no preocuparse porque lo entienda.

Después de esto también hay que tener el cuenta los factores externos que actúan en la enseñanza de un profesor, los alumnos, éstos no suelen mucha empatía por el profesor y no le ofrecen mucha ayuda para dar sus clases y esto en parte yo lo veo como culpa de los alumnos ya que no tienen respeto por mucho o muy poco que le interese la asignatura pero también como una falta de imponer superioridad del profesor ya que hay clases en las que se falta el respeto al profesor charlando en medio de clase y hay otras en las cuáles el profesor impone superioridad de una forma u otra en donde los alumnos tenemos cierto respeto a este profesor. Estas clases para mí son mucho más instructivas ya que atiendo mucho mejor al profesor pero falta el factor principal a la hora de dar una clase el sistema de aprendizaje en el que se base un profesor.

El sistema que debería llevar un profesor después de ver toda esta vida diferentes profesores y sistemas es el modelo de clase donde todos participan tanto alumnos como profesor en donde se produce un tipo de unión entre profesor y alumno que provoca un ``buen rollito´´ en la clase donde hay momentos de broma y hay momentos de aprendizaje. La forma de enseñar a un alumno más efectiva para mí es basarse en los principios de Skinner donde el profesor sea capaz de enseñar al alumno mediante premios y castigos una forma de aprender muy sencilla en el que se premia factores tales como el estudio, la participación, el respeto... y se castigan otros factores negativos como la actitud pasiva en la clase, faltar al respeto, no realizar tareas …. al final en este tipo de clases se acaba teniendo un comportamiento común donde es muy sencillo aprender donde tanto profesor como alumno salen beneficiados del sistema.